６年生と中学校３年生の交流授業

本校と中学校は，昨年度から，県教育委員会「小中連携英語教育推進事業」の指定を受け，研究を進めています。

今日は，中学生との交流授業を行いました。ランチメニューを作るという場面設定のもと，中学生との関わりの中で英語に慣れ親しむ時間となりました。英語での言い方や発音など，中学生にやさしく教えてもらいました。

中学生のみなさん，ありがとうございました。
2016年10月19日（水） No.56 (校内研究)

５年研究授業

今日は，今年度２回目の研究授業がありました。５年２組の授業を先生方で参観しました。

今日の授業は，２つの新聞記事を読み比べ，その内容を基にして筆者の主張（要旨）をとらえるというものでした。２つの新聞記事の共通する表現，異なる表現に着目し，それぞれの筆者の意図をしっかりと読み取っていました。

さすが５年生。頑張りましたね！！
2014年07月14日（月） No.21 (校内研究)

３年研究授業

本校では，「確かな読みの力を付け，自分の思いや考えを表現できる子どもの育成−国語科説明文の読み取りの指導の工夫を通して−」をテーマに研究を進めています。

今年度第１回目の研究授業として，３年１組の授業を先生方で参観しました。『「ほけんだより」を読みくらべよう』という学習です。事柄の取り上げ方や表現の違いを読み取り，書き手の表現の意図と工夫をとらえることをねらいとしています。

３年生は，２つの「ほけんだより」の内容を正確に読み取り，その表現の違いにもしっかり気付くことができました。また，グループで意見を出し合ったり，進んで発表したりと，３年生の頑張りがたくさん見られました。３年生，頑張りましたね！
2014年07月04日（金） No.20 (校内研究)

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